Mengidentifikasi Jenis Pembiasaan Makhluk Hidup Di Lingkungan Sekitar
Materi yang dibahas di sini yaitu materi ihwal Kelangsungan Hidup Makhluk Hidup pada mata pelajaran IPA Terpadu untuk siswa kelas 9, dan pada materi ini siswa akan mengidentifikasi jenis pembiasaan yang dilakukan oleh makhluk hidup tersebut melalui hasil temuan yang ada di lingkungan sekolah. Kemudian mendokumentasi hasil temuan tersebut dalam bentuk foto dan mendatanya dalam bentuk tabel hasil penemuan.
Berikut langkah-langkah acara berguru dengan memanfaatkan media umum facebook ini!
1. Tugas ini dilakukan dengan berkelompok, jadi siswa dibagi menjadi beberapa kelompok. Setiap kelompok dibagi menjadi 4 atau 5 orang/kelompok, supaya siswa lebih gampang mendiskusikan hasil temuan di lapangan.
2. Setiap kelompok diperintahkan untuk membawa HP minimal 1 buah untuk setiap kelompok.
3. Siswa diperintahkan untuk mencari dan mendata hasil temuan mereka yang ada di linkungan sekitar sekolah, dapat mencari makhluk hidup yang ada di belakang sekolah.
4. Mendokumentasikan hasil temuan di lapangan dalam bentuk foto dan mengisi data yang sudah disediakan.
5. Jika semuanya sudah lengkap, setiap kelompok diperintahkan untuk mengunggah hasil temuan ke dalam grup facebook yang sudah disediakan.
6. Memprsentasikan hasil temuan di depan kelas.
7. Jika suemuanya sudah selesai, saatnya melaksanakan evaluasi ihwal hasil temuan dan penelitian sederhana ini.
Berikut beberapa rujukan hasil kiprah siswa dengan memanfaatkan media umum facebook untuk acara belajar!
- Saat diunggah sebagai materi penilaian
- Saat pengumpulan hasil temuan siswa













