Mengidentifikasi Jenis Pembiasaan Makhluk Hidup Di Lingkungan Sekitar


Kali ini kami membuatkan sedikit ihwal acara berguru dengan memanfaatkan media umum facebook sebagai sarana belajar. Karena facebook sangat diminati oleh siswa. Agar acara berguru ini menyenangkan dan menarik perhatian siswa, kami mencoba melaksanakan pendekatan melalui apa yang disukai oleh siswa.


Materi yang dibahas di sini yaitu materi ihwal Kelangsungan Hidup Makhluk Hidup pada mata pelajaran IPA Terpadu untuk siswa kelas 9, dan pada materi ini siswa akan mengidentifikasi jenis pembiasaan yang dilakukan oleh makhluk hidup tersebut melalui hasil temuan yang ada di lingkungan sekolah. Kemudian mendokumentasi hasil temuan tersebut dalam bentuk foto dan mendatanya dalam bentuk tabel hasil penemuan.




Kali ini kami membuatkan sedikit ihwal acara berguru dengan memanfaatkan media umum  Mengidentifikasi Jenis Adaptasi Makhluk Hidup di Lingkungan Sekitar


Kegiatan berguru ketika memanfaatkan media sosial

Hasil temuan siswa akan diambil gambarnya memakai Handphone yang dimiliki siswa, sesudah itu mengunggah foto hasil temuan ke media umum melalui grup facebook yang sudah disediakan.


Berikut langkah-langkah acara berguru dengan memanfaatkan media umum facebook ini!



    1. Tugas ini dilakukan dengan berkelompok, jadi siswa dibagi menjadi beberapa kelompok. Setiap kelompok dibagi menjadi 4 atau 5 orang/kelompok, supaya siswa lebih gampang mendiskusikan hasil temuan di lapangan.



     Pembagian kelompok


      2. Setiap kelompok diperintahkan untuk membawa HP minimal 1 buah untuk setiap kelompok.




        3. Siswa diperintahkan untuk mencari dan mendata hasil temuan mereka yang ada di linkungan sekitar sekolah, dapat mencari makhluk hidup yang ada di belakang sekolah.


        Kali ini kami membuatkan sedikit ihwal acara berguru dengan memanfaatkan media umum  Mengidentifikasi Jenis Adaptasi Makhluk Hidup di Lingkungan Sekitar

         Saat mencari makhluk hidup di lingkungan sekitar





         Saat mencari makhluk hidup di lingkungan sekitar


          4. Mendokumentasikan hasil temuan di lapangan dalam bentuk foto dan mengisi data yang sudah disediakan.



           Mendokumentasikan hasil temuan



            5. Jika semuanya sudah lengkap, setiap kelompok diperintahkan untuk mengunggah hasil temuan ke dalam grup facebook yang sudah disediakan.











               Mengunggah hasil temuan di lingkungan sebagai materi penilaian


              6. Memprsentasikan hasil temuan di depan kelas.
              7. Jika suemuanya sudah selesai, saatnya melaksanakan evaluasi ihwal hasil temuan dan penelitian sederhana ini.




                Berikut beberapa rujukan hasil kiprah siswa dengan memanfaatkan media umum facebook untuk acara belajar!



                • Saat diunggah sebagai materi penilaian






                • Saat pengumpulan hasil temuan siswa





                Kali ini kami membuatkan sedikit ihwal acara berguru dengan memanfaatkan media umum  Mengidentifikasi Jenis Adaptasi Makhluk Hidup di Lingkungan Sekitar







                Foto dokumentasi hasil temuan siswa


                Itulah acara berguru kami dengan memanfaatkan media umum facebook sebagai sarana berguru yang menyenangkan bagi siswa. Semoga apa yang kami bagikan ini bermanfaat untuk anda, sebagai materi referensi untuk memanfaatkan media umum sebagai media belajar.





                Iklan Atas Artikel

                Iklan Tengah Artikel 1

                Iklan Tengah Artikel 2

                Iklan Bawah Artikel